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Premio LED 2025: Directoras de Calama Antofagasta son reconocidas entre los 30 líderes educativos más destacados de Chile

Se trata de la directora de la Escuela D-32 Claudio Arrau, Verónica Suero.

El Premio LED 2025 (Liderazgo Educativo Directivo), organizado por Impulso Docente, en colaboración con Fundación Mustakis y El Mercurio, distinguió a 30 directores y directoras de colegios y jardines infantiles de todo Chile.

Entre ellos, dos líderes educativas de la región de Antofagasta fueron galardonadas: Se trata de Rosita Natalia Rodríguez Contreras, directora del Liceo Técnico Profesional de Adultos de Antofagasta, premiada en la categoría Inclusión y equidad, y de Verónica Suero Rojas, directora de la Escuela Claudio Arrau D-32 de Calama, reconocida en la categoría Aprendizajes base y resultados académicos.

Ambas fueron seleccionadas entre más de 1.500 nominaciones de todas las regiones del país, lo que refleja el prestigio que ha alcanzado este reconocimiento, ya en su tercera versión. Este galardón nacional distingue a líderes educativos que, a través de su gestión y compromiso, impulsan mejoras en la enseñanza y generan nuevas oportunidades para sus comunidades educativas.

“Celebramos con enorme alegría a estos 30 ganadores y su diversidad, porque en cada uno de ellos se refleja la fuerza transformadora del liderazgo directivo. Reconocer su labor no solo es un homenaje, sino también un llamado a poner en el centro a quienes impulsan a sus comunidades educativas hacia mejores aprendizajes”, señaló Bernardita Yuraszeck, presidenta ejecutiva de Impulso Docente.

Por su parte, Domingo Errázuriz, director ejecutivo de Fundación Mustakis, agregó: “Los 30 premiados LED 2025 son un testimonio y ejemplo de líderes directivos transformadores de la educación chilena. Gracias a su liderazgo, visión e innovación representan a comunidades educativas comprometidas por despertar talentos y capacidades”.

Además del reconocimiento público, los premiados se integran a una red nacional de excelencia, donde comparten experiencias, buenas prácticas y espacios de formación que fortalecen su impacto en la educación del país.

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