Sernac inicia proceso de matrículas para curso de desarrollo profesional docente 2014

El curso se realiza a través del aula virtual y tiene por objetivo que las y los docentes se formen en materias de educación para el consumo sostenible y puedan transferirlas a sus estudiantes y la comunidad educativa.

En el marco de la misión institucional de educar en materias de consumo a la ciudadanía, el SERNAC abre el proceso de matrícula para docentes interesados en realizar el curso de desarrollo profesional, cuyo propósito formativo es de actualización, denominado “Educación para el Consumo Sostenible en la Escuela”.

La iniciativa está dirigida a docentes que tengan un curso de estudiantes a su cargo o realicen clases en los niveles de educación parvularia, básica, diferencial, educación de adultos y/o educación media humanista científico y técnico profesional.

En la actividad pueden participar, además, orientadores, directores y jefes de UTP que puedan replicar lo aprendido en el curso a través de la implementación de una actividad para sus estudiantes, ya sea de modo presencial o a distancia, de acuerdo a su propio contexto.

El curso está certificado por el Centro de Perfeccionamiento Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación, de acuerdo con la Ley N° 20.903 que garantiza su calidad y pertinencia.

Esta certificación se encuentra vigente hasta el año 2028, facilitando el desarrollo del proceso educativo y el mejoramiento continuo del desempeño profesional de los docentes, mediante la actualización y profundización de sus conocimientos disciplinarios y pedagógicos, sus prácticas cotidianas y el fortalecimiento de sus competencias profesionales.

Los contenidos se vinculan con el Plan de Formación Ciudadana que los establecimientos deben implementar, en tanto desarrollo de la conciencia y respeto por los derechos ciudadanos, para que puedan incorporarlo en su Proyecto Educativo Institucional (PEI) y el Plan de Mejoramiento Educativo (PME).

Además, están alineados a los objetivos de aprendizaje priorizados de algunas asignaturas como matemática, lenguaje, tecnología, orientación y ciencias sociales para los distintos niveles educativos.

¿En qué consiste el curso? Las y los docentes adquirirán conocimientos sobre sus derechos como personas consumidoras, la lectura crítica de la publicidad, aspectos de educación financiera, presupuesto familiar, sobreendeudamiento y ahorro, además de prácticas de cuidado y protección al medio ambiente para consumir de manera sostenible.

El propósito es sensibilizar a los docentes sobre la importancia de estos temas para mejorar la calidad de vida de sus estudiantes, contribuyendo a la formación de una ciudadanía responsable e informada, entregando competencias para desenvolverse en forma eficiente en el mercado y conectando estos contenidos con el currículum nacional vigente.

Las personas interesadas se pueden matricular virtualmente visitando la página web del SERNAC www.sernac.cl hasta el 30 de abril. En la versión 2024, el curso se iniciará el 2 de mayo, finalizando el 30 de septiembre. La modalidad del curso es a distancia, vía aula virtual, plataforma a través de la cual los participantes podrán acceder a los contenidos, videos, tutorías y sugerencias de actividades para implementar con sus estudiantes, así como material de apoyo digitalizado para complementar la transferencia a sus estudiantes.

Además, se realizarán talleres digitales, como una oportunidad para las y los docentes inscritos de fortalecer metodologías y conocer en profundidad algunas de las actividades para trabajar con sus estudiantes.

Al finalizar el curso, se reconocerán las mejores actividades implementadas por parte de las personas participantes más destacadas de cada región y a nivel nacional en las categorías de Educación Parvularia, Básica, Media, Educación Diferencial y de Adultos, las que podrían ser utilizadas en futuras versiones del curso, a modo de intercambiar experiencias exitosas entre docentes.

Más información en www.sernac.cl

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