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Cada una con el sello que las caracteriza.
Con la finalidad de demostrar el trabajo que han realizado las escuelas de párvulos de Comdes Calama, se realizó una muestra artística con el sello educativo declarado en los proyectos institucionales de cada uno de los ocho establecimientos municipalizados, en que los más pequeños pasaron desde la representación de los astros, hasta una representación de las vocales en un entretenido baile.
La coordinadora de educación parvularia, Paola Salinas, mencionó que “tenemos una diversidad de sellos artísticos en nuestras escuelas de párvulos, por ello también fue posible visualizar los sellos deportivos donde cada uno trabaja a partir de eso durante todo el año, tenemos escuelas que optan en el área de astronomía, ellos también prepararon de manera especial un número artístico de escuelas que trabajan la motricidad de los estudiantes y lo ligan al aprendizaje, entonces hoy pudimos observar una diversidad de arte que se desarrolla en nuestras escuelas”.
Entre las representaciones que realizaron los estudiantes está el cuento “La Tenca y la Nieve” por la Escuela de Párvulos “las Abejitas”; una presentación de corporalidad y movimiento por la Escuela “Quilla Antay”, el Musical de los Jaivas, «Run Run se Fue Pal Cielo» por la Escuela “Las Abejitas”, una canción dramatizada que quisieron representar los fonemas y grafemas por la Escuela “LLamito Blanco”, el baile nacional por la escuela de Párvulos “Las Abejitas”, la psicomotricidad por la escuela “Los Conejitos”, una representación sobre la astronomía por la escuela “Las Ardillas”, la Escuela de Párvulos “Papelucho” con las danzas circulares y finalmente la Escuela de Párvulos Inti – Panni con el desarrollo de la mente, cuerpo y alma.
La directora de la Escuela de Párvulos “Los Conejitos”, Rosario Orellana, expresó que “creo que esta es una actividad muy relevante que permite a cada una de las escuelas de la corporación mostrar las distintas actividades que se realizan al interior de las escuelas y que va relacionado con los sellos educativos (…) De ahí que viene esta propuesta interesante y refleja la alta demanda de matrículas de nuestras escuelas”.
Destacar que también son 6 establecimientos que cuentan con el Programa de Integración Escolar (PIE), quienes bajo este sello institucional quisieron reflejar la inclusión que existen en estas escuelas de párvulos, haciendo partícipe a cada uno de los jóvenes que son parte de este programa.
